摘要
初中政治教材由“思想品德”课改名为“道德与法治”课,强调指出“法治思维是将法律规定作为判断一个事件正确与否以及如何处理的标准和尺度。”政治学科教材的变更,其核心在于要持之以恒加强学生法治意识的培育,引领、教育和养成学生的法治思维,从而有效推进祖国文明与法治社会的建设步伐。如何创新初中道德与法治高效课堂教学工作,全面推进素质教育的进程?要求教师必须紧密联系学生思想状况和身心发展特点,对学生进行有针对性的分层教育;创新课堂教学方式,更新教育教学理念,创建温馨教学情境,提升高效教学效果;开展丰富多彩的社会实践活动,促使学生学习的理论知识与生活实际密切结合,不断提升素质教育的成果。
