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关于现代信息技术的中学历史动态教学研究
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摘要
习史明智,中学历史教学不应仅关注教学目标,更要注重增加学生为人处世的智慧,提升学生的文化素养,通过学习相关知识,锻炼 学生对于社会现象的分析和思考能力。为了达到上述目标,中学历史教学应该与现代信息技术动态结合,改变以往的教学模式,通过提高教学 质量丰富教学模式来促进学生对于学习历史的兴趣。
作者
姜涛
机构地区
重庆市巫溪县宁河初级中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第2期55-55,共1页
Student Computer
关键词
动态教学
现代信息技术
中学历史
分类号
C [社会学]
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