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信息技术环境下的初中化学合作学习探究
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摘要
信息技术在教育领域中的应用为教学提供了极大地便利性,而教师也变成了课堂教学中的组织者和引导者。本文基于初中化学 合作学习的开展,对如何合理利用信息技术推动课堂教学效率的提升做简要分析。
作者
方锐
机构地区
云南省文山壮族苗族自治州富宁县那能乡中心学校
出处
《电脑乐园》
2019年第2期51-51,共1页
Student Computer
关键词
初中化学
课堂教学
信息技术
合作学习
分类号
C [社会学]
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