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浅谈信息技术与小学数学学科整合
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摘要
将信息技术与数学学科教学进行有效整合,让信息技术服务于课堂教学,改变着教师的教和学生的学,已成为我们小学数学课堂教学信息化的发展方向和提高教学质量的有效途经。
作者
淡灵霞
机构地区
陕西省西乡县杨河镇厂湾小学
出处
《读与写(上旬)》
2019年第8期50-50,共1页
关键词
数学教学
信息技术
整合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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