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点燃智慧 引领成长——浅谈班级阅读建设
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摘要
语文老师应该努力为学生营造一个书香班级,充分发挥班集体的作用,以阅读点燃智慧、以阅读引领成长。而班级阅读建设中,教师必须关注阅读保障、阅读活动、阅读模式,以期达到良好的阅读效果。首先要落实保障,使阅读有序进行,其次应开展丰富多彩的阅读活动,激发学生阅读兴趣,还应探索特色阅读模式,使阅读更加深入。
作者
付志云
机构地区
河南省安阳市红庙街小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期327-327,共1页
关键词
小学语文
兴趣研究
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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