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在小学班主任工作中实施挫折教育
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摘要
21世纪的小学生是伴随着互联网成长的一代,反应快、思维敏捷,对新事物有着极强的适应能力和探索能力,然而与此同时,他们也是心理素质极其脆弱的一代,心理脆弱、承受能力差,遇到挫折就会变得消沉颓废丧尸斗志,甚至会有一部分学生出现轻生的现象,教师或者家长批评几句或者成绩不理想就离家出走,寻死觅活的,可见在当今教育体系中挫折教育的必要性和重要性,尤其是对于小学生来说,涉世未深,心理承受能力差,挫折教育尤为重要。
作者
艾冬冬
机构地区
湖南省岳阳市平江县启明中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期315-315,共1页
关键词
小学
挫折教育
言传身教
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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