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浅谈大学英语混合式教学中的德育渗透
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摘要
在我国传统的大学英语教学中,德育往往被忽视。近年来,由于德育对学生的全面发展必不可少,我国开始将德育置于教育中重要的地位,随着“十八大”报告、“中国智慧”5C原则以及十九大报告中进一步提出要将实现“立德树人”作为教育的根本任务,德育的重要意义又被重新认识。在大学英语教学中出现的混合式教学模式,很好地将线上线下结合,但是仍存在诸多问题,将德育融入大学英语混合式教学中,能够更好地发挥混合式教学的优势,促进我国高等教育事业的发展,培养德才兼备的创新型人才。
作者
李田英
剡苏芳
机构地区
新疆石河子大学外国语学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期256-256,258,共2页
关键词
大学英语
混合式教学
德育
分类号
H319 [语言文字—英语]
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2019年 第6期
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