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通过讨论式教学法优化小学数学教学
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摘要
新课程改革的时代背景下,为了改变传统的填鸭式教学模式,让学生积极参与到课堂中来,提高教学效率,优化课堂教学,教师们做了大量的探索和实践。为了提高小学课堂的教学质量,讨论式教学法被引入了小学数学课堂。讨论式教学法有利于打破以往的课堂教学模式,对改善小学数学教学现状具有重要意义。
作者
管思琦
机构地区
辽宁省盘锦市兴隆台区辽河油田胜利小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期125-125,共1页
关键词
小学
数学
讨论式教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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