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小学五年级语文课堂问题设计的探究
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摘要
随着新课改的不断深入,传统的教学方式也随之发生变化。教师在课堂上与学生的双向互动交流逐渐成为教育教学改革中的焦点性问题。课堂提问仍然是作为实现这种交流的重要教学方式之一。影响课堂提问质量包括诸多方面的因素,有教师方面的、学生方面的以及教学目标等方面。
作者
田小芳
机构地区
甘肃省陇南市武都区安化中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第6期123-123,共1页
基金
2018年甘肃省教育科学“十三五”规划课题《农村小学高年级语文课堂师生互动存在的问题及对策研究》研究成果,课题立项号:GS[2018]GHB3041。
关键词
小学语文教师
课堂
问题设计
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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2019年 第6期
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