浅谈中职学生不良习惯的矫正对策

当前,中职学校生源素质参差不齐,各方面素质较差的学生所占比例几乎要占到了学生总数的一半或更高。这部分学生文化基础差,学习、自律意识不强,对校风、学风的负面影响很大,对提高职业学校的办学水平有很大的影响,应引起教育部门和学校的重视。本文针对目前中职学生的状态,分析学生不良学习习惯的形成原因,提出改进的对策。