摘要
通常人们一想到数学这门课程,进入人们脑中的第一个概念就是计算,它在数学的学习中有着至关重要的地位。在小学数学的学习当中,计算能力对于学生来说是一个必须要掌握的必要基础能力,但同时这也是小学生数学学习能力的体现,也是小学生数学素养的体现。为此小学数学教师应当结合学生的实际特点,采取科学合理的教学模式,全面激发学生的学习热情,提高计算教学质量,为学生今后的学习打下良好的基础。小学生计算能力并非短时间能够一蹴而就形成的,作为教师要培养学生对于数学计算的兴趣,通过不断地知道学习,实现对学生计算能力的培养。数学教师需要以教材为基础,根据学生的学习情况和理解能力制定出最佳的教学方式来,这样才能更好的培养学生的计算能力和计算兴趣,帮助学生养成良好的计算习惯。
