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小学语文教师素养能力提高的研究
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摘要
随着我国新课改在不断的实行,语文是小学课程中一大重要组成部分。是培养小学生对汉语语言与中华文化的欣赏能力的一大关键课程。语文的教学效果一部分取决于学生的接受能力,而另外的很大一部分则取决于教师能力。是否能够有效通过吸引学生兴趣来提高学生效率,进而开展高效课堂为学生展现更好的语文魅力取决于老师的素养能力。本文就以关键的小学语文教师素养能力为探讨对象,从教师素养能力概述、现阶段教师素养与能力上存在的问题与针对这些问题如何进行改进这三方面进行分析和论述。
作者
刘婷婷
机构地区
石河子第二十中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00205-00205,共1页
关键词
小学语文
教师能力
素养提高
概述分析
针对性改进
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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