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让学生身边的生活闪亮思品课教学
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摘要
小学阶段的思想品德是一门集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的课程,它以育人为目标,体现了“教育以人为本”的原则,在学校德育中起着举足轻重的作用。该课程注重与学生生活经验和社会实践相联系,通过学生自主参与的、丰富多彩的活动,提高知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成与发展。近年来,我校思想品德教研组围绕如何用好教材,如何用好课堂,如何让学生身边的生活在思品课教学体现等方面作了一些探索。
作者
夏孟林
机构地区
四川自贡荣县旭阳镇富南学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00134-00134,共1页
关键词
思想品德
教学情境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
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