如何在体育教学中激发学生的创新思维

民族的强盛,社会的发展离不开全民素质的提高。为了培养具备强健的体魄、活跃而充满创新思维的人才,为了实现祖国的繁荣昌盛,我国现在正大力推广素质教育。传统的体育教学,没有和谐、互动的教学环境,学生的主体地位得不到体现,导致学习被动而无趣,严重抑制了学生个性的成长,阻碍了学生创新思维的发展。要适应素质教育的要求,培养全面发展的高素质人才,就必须确立学生的主体地位,激发学生的创新思维。本文就如何确立学生的主体地位,激发学生的创新思维进行探讨和研究。