音乐教育体系在小学音乐教学中的实践

在现行的音乐教育体系当中,教师需要结合小学生的音乐素养与接受能力选取恰当的教育体系在课堂中加以实施,并帮助学生逐步在音乐教育体系中实现音乐启蒙、建立音乐兴趣、掌握音乐能力、完善音乐素养。同时,教师需要重视不同音乐体系当中的区别与联系,并通过阶段化、步骤化的教育体系运用帮助学生实现音乐能力的建立与提升。