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基于学生人文素养培养的初中美术教学途径
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摘要
随着人们生活水平的提升,社会对于环境以及文明的重视程度也在不断地提升,给初中美术教学的顺利改革提供了契机。在过去的教学中,受到应试教育思想的影响,初中美术教学并不受重视,导致学生的美术文化素养发展受到了严重的限制。针对初中美术教学中存在的问题,我们有必要结合科学的教育理念进行改善,提升初中美术教学的意义。下面,我将结合自身实际的教学经验,针对基于学生人文素养培养的初中美术教学途径展开一番叙述,以供参考。
作者
李祎
机构地区
商洛市初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00036-00036,共1页
关键词
人文素养
初中美术
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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