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关于学前教育专业钢琴集体课分层教学浅析

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摘要 随着我国现实状况和发展要求的双重变动,我国的教育领域也随之产生了附加作用。本文中,我们就如何有效实现学前教育专业钢琴集体课分层教学的问题展开研究与探讨,以总结经验,相互交流。
作者 张俊一
出处 《最漫画·学校体音美》 2018年第18期00018-00018,共1页
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