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小学美术审美启蒙教育和创造能力的培养
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摘要
在新课改的推进背景下,小学美术课堂成为培养审美能力的主要载体,面临着更多的机遇和挑战。学校应该合理设置小学美术课,老师在小学美术课中积极让学生的课堂主体地位体现,挖掘他们美术方面的天分。下面让我们具体探析小学美术学习的重要性。
作者
张丽萍
机构地区
遂宁市蓬溪县实验小学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第18期00017-00017,共1页
关键词
营造气氛
挖掘教材
丰富实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2018年 第18期
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