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高中数学教学中数学思维能力培养途径探究

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摘要 我们一直以来都将培养思维能力作为教育的重点,思维能力能有效地推动社会的发展。高中数学是促进学生思维能力与思维品质飞速发展的重要阶段,同时培养学生的思维能力有利于学生创新思维的发展,这正是中国式教育最缺乏的内容。高中数学教师要逐步完善数学思维教学,使学生适应自己的教学方式,以达到教学目标,帮助学生提高思维品质。本文通过对高中数学教学中学生思维能力培养途径展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
作者 李晴
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期166-167,共2页
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