初中英语课堂教学策略

初中阶段的学生在思想、能力等等方面快速发展。因此,本阶段也是一个良好的学习时期。为此,初中英语教师要构建高效课堂,以期提高学生英语素养。英语作为一门重要学科,是学生必须掌握的一门语言。此外,英语琐碎知识比较多。为此,在课堂教学中,教师要充分利用愉快教学法来调动学生学习兴趣,激发学生学自主性。最终提高学生学习效率。所谓的愉快教学法就是教师要善于利用一切有利契机,引导学生沉浸在一种轻松和快乐氛围中,以此获取、理解和记忆知识。以下是作者在此方面进行的探索。