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初中生物探究性学习的实践与探索

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摘要 探究性学习是学生在学习生物中的一种重要的学习方式,学生如果掌握了这一学习方式,学生学起来就得心应手,同时对学习兴趣的提高有极大的帮助。初中生物老师需要从实验入手,重视课本上的实验,还可以鼓励学生自己动手做实验,同时培养学生的发散性思维。
作者 郭姝彦
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期116-117,共2页
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