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翻转课堂在小学语文课堂中的运用
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摘要
现代教育理念的核心是促进学生的学习发展,教师的教学方式需要创新、教学思想需要与时俱进,在此基础上为学生创设有利的学习环境。在小学语文教学中运用翻转课堂是一种创新教学的尝试,教师根据学生的学习情况以及学习需求引导学生主动的对知识进行学习和探究,不仅能有效的拓展学生的思维、促进学生的学习,更能实现学生在课堂的主体地位,将课堂真正的交给学生。基于此,本文主要探讨了在小学语文课堂教学中运用翻转课堂的几点策略,希望能够为提高小学语文课堂教学的质量以及培养学生的综合能力有一定的帮助。
作者
周焰燕
机构地区
湖北省黄石市阳新县枫林镇下庄小学
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第6期67-67,共1页
关键词
小学语文
翻转课堂
运用策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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