分析小学数学教学中学生数感的培养

在小学生数学教学活动的开展上,教师通过培养小学生的数感,能够让小学生针对数学问题做出灵活判断,提升小学生的数学知识掌握效果。本文在研究过程中,结合当前教师在小学生数感培养过程中遇到的问题做出了阐释,并结合教师的数学教学实践,就教师有何有效培养小学生数感进行了对策的探讨。