小学低年级学生数学思维能力培养初探

思维是数学之本,没有思维就没有进步。那么在小学数学教学活动中,只有加强对学生进行思维能力的训练,培养学生的数学思维能力,帮助学生建立认知结构,发展学生的数学思维素养,才能让数学课堂充满活力。