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从“绘画日记”入手培养幼儿绘画能力初探

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摘要 幼儿绘画是儿童表达自身情感及经验的重要途径和语言,对于幼儿的思维能力、创造力及想象力的培养均有非常重要的促进作用,现阶段的幼儿美术教育中,多数通过音乐、图片、故事引导等方法来提升幼儿对于美术绘画的兴趣。为进一步提高幼儿绘画教学实效,将“绘画日记”理念加入幼儿的绘画教学中,以实现幼儿各项能力的全面发展。
作者 周蓉
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期14-14,共1页
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