让书香溢满校园 用智慧亮丽人生——小学语文课内外阅读衔接的研究反思

阅读是语文教学的关键,是培养小学生语文素养的重要途径之一。就目前教学形式而言,仅仅依靠课内阅读是达不到教学需求的,因此,教师在教学过程中必须做到课内外阅读衔接,以此来到达小学生的阅读目的,提高学生阅读效果,逐步提高小学生的阅读能力及美文鉴赏能力。本文主要根据小学生在课内外阅读时出现的问题进行分析探讨,并对如何有效衔接小学生课内外阅读进行研究分析。