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《逃生自救综合实验课》教学设计

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摘要 (1)通过对“井底逃生实验”的实践与观察,使学生明白,本次实验的目的——在遇到危险时要先人后己,有效的撤离,才能迅速的脱离危险。(2)跟据实验经验,制定逃生方案。(3)情景再现,在实景演练中提升学生的逃生技能。
作者 焦建新
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期351-351,共1页
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