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语文教学中感悟修辞及其表达方法的应用分析

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摘要 语言教学是语文教学的基本,它在培养学生语文核心素养方面有着举足轻重的作用。但在我们的日常语文教学课堂中对语言教学却鲜有深刻而实用的探究。在浩瀚的语言海洋里,修辞运用最为广泛,也为学生习作增色不少,因此在进行语言教学的时候,引导同学们系统、全面地学习修辞,对其培养语感,理解和运用语言,热爱祖国文字有着重要作用。本文独辟蹊径将流行歌曲引入修辞课堂,着意营造一个诗意的氛围,组织和引导学生进行语言修辞的体验,张扬个性,表现出人文熏陶,有效地提高学生的欣赏品味和审美情趣。
作者 陈洁
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期335-335,337,共2页
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