提高小学英语故事教学实效性的措施

随着全球化的不断发展,英语在我们的日常生活中变得越来越重要,逐渐成为了我们的第二语言。小学生从小就被要求学习英语,可是英语学科不同于汉语,由于小学生从小对它的接触较少,导致在学习起来有这多多少少的困难。小学教师要结合小学生们的认知特点,采用故事教学法,进而推动小学英语教学的高效展开。