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高校网络教育利弊分析
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摘要
网络教育平台建设的不断完善和网络教育资源的日益丰富,加速了高校网络教育的发展。越来越多的高校通过开设网络课程向学生传授知识,越来越多的学生选择通过学习网络课程提高知识水平。高校网络教育,正逐渐成为一个趋势,开始受到人们的欢迎。分析高校网络教育这种教学方式的利弊,有助于教育结合互联网有更好的发展,有助于提升高校网络教学的水平。
作者
何宇馨
机构地区
延边大学经济管理学院
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第6期236-237,共2页
关键词
高校网络教育
教学方式
网络课程
利弊分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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