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高中数学不等式教学中核心素养的培养策略

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摘要 在快速发展的社会,现在的能力可以基本分为:职场能力、事物认知能力与“软能力”。软能力即为:问题解决的能力、创造性思维、与他人的交流能力、团队意识等方面的能力。教育是要面向世界的,我国高中教育应志在培养有较高竞争能力的学子,坚持“修德砺能,博学致远”的原则。
作者 陈罡
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期184-184,共1页
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