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论如何实现初中数学课堂教学中的师生互动
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摘要
随着当前教育的不断发展,我们更加注重对学生学习效果的提升,尤其在进行初中数学教学的过程中,要加强师生的互动,对当前的教学体制进行不断的完善,使初中数学教学能够进行一定的优化。同时,在教学的过程中要培养学生的自主解决问题能力,能形成良好的数学思维,但是随着当前教育的改革,过去的教学模式已经不匹配当前对学生的培养要求,所以,要对过去的教学方式进行改变,加强师生之间的有效互动,把学生作为学习的主体,更好的去提高数学课堂的教学效果。
作者
汪桂华
机构地区
四川省苍溪县陵江镇初级中学校
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
2019年第6期150-150,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
师生互动
有效策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(文摘版)教育
2019年 第6期
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