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如何构建小学数学高效课堂——教育游戏与小学数学融合途径探究

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摘要 随着科学技术的高速发展,教学方式也随之变得多种多样,教育改革工作也成为人们日益重点关注的问题,原有的教学模式已经不再适合时代的发展了,要提高现有的教学水平,增进课堂的趣味性,尤其是小学数学这类本就具有较强逻辑思维的课程,更要进一步优化其教学方式,从而吸引学生的学习兴趣。
作者 杨树
出处 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期110-110,共1页
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