对幼儿园班级主题墙创设的想法

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摘要《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。”当下,环境正作为一种隐性课程,越来越多地引起幼教界的关注。班级主题墙作为幼儿园重要的物质环境之一,对幼儿的发展具有重要的教育价值,潜移默化地影响着幼儿的认知方式、行为规范和情感态度。幼儿园教师应重视主题墙的创设,更好地促进幼儿的发展。

作者马晓楠

机构地区济南军区政治部机关幼儿园

出处《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第6期23-23,共1页

关键词幼儿园班级主题墙

分类号 G615 [文化科学—学前教育学]

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2019年第6期

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