期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学评价视角下的高中英语教师专业发展
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学评价可以衡量教师的能力,促进职业发展和成长。随着英语课程改革的深入,高中英语教师的专业发展显得尤为重要。教学评价的有效性对教师的教学工作有着极大的影响,有效的教学评价给予教师及时反馈,引导下一步教学工作。本文从教学评价的角度对促进高中英语教师的专业发展提出一些浅见。
作者
李雨聪
机构地区
重庆三峡学院
出处
《今古传奇(文化评论)》
2019年第5期0105-0105,共1页
关键词
教学评价
高中英语教师
教师发展
分类号
I [文学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
3
1
章莉,刘清.
基于专业标准的教师教育教学评价能力现状研究[J]
.中学地理教学参考,2017(3):62-65.
被引量:1
2
陈华洲,马梦琦.
高中思想政治学科核心素养的构成体系与培养路径[J]
.广西教育学院学报,2017(2):163-167.
被引量:24
3
栾军.
高中思想政治课青年教师教学能力培养策略研究[J]
.中国教师,2017(S1):180-180.
被引量:1
引证文献
1
1
庞寅坚.
高中思想政治教师教学评价能力提高的路径研究[J]
.教育界,2022(20):92-94.
被引量:2
二级引证文献
2
1
杨发艳.
基于“三维·二向”提升高中政治教师教学能力的策略研究[J]
.教师,2024(2):102-104.
2
罗曼.
“三新”背景下高中政治课堂评价方法研究[J]
.教育信息化论坛,2024(6):3-5.
1
雷云.
跨境电商人才培养质量提升策略研究——基于CIPP评价视角[J]
.邢台职业技术学院学报,2019,36(2):17-24.
被引量:3
2
郭俊雄.
基于“真情写作”教学理念下的初中语文记叙文写作教学分析[J]
.考试周刊,2019,0(45):45-45.
被引量:3
3
何忠林.
建筑工程造价预算控制要点研究[J]
.新丝路(中旬),2019(2):0194-0194.
4
王宁.
建设性后现代主义的特征及其对我国基础教育学生评价改革的启示[J]
.好家长,2019,0(21):17-18.
5
杨月坤,周丽娟.
成果转化类创新型科技人才评价研究[J]
.领导科学,2019,0(12):67-71.
被引量:21
6
周成彧.
浅谈EVA和DCF企业价值评估方法的比较研究[J]
.纳税,2019,13(13):214-214.
7
黄明芳.
加强文化建设 彰显班级特色[J]
.基础教育论坛,2019(16):76-77.
8
向永玲,方正武,赵记伍,高德荣,王晓玲.
灌浆期涝害对弱筋小麦相对叶绿素含量及产量的影响[J]
.福建农业学报,2019,34(3):264-270.
被引量:5
今古传奇(文化评论)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部