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初中数学后进生如何提高学习成绩分析

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摘要 对于初中阶段的后进生而言,由于其在学习的过程中学习基础能力较差、学习思维能力不足以及缺少较强的学习兴趣,这就导致在具体的数学课程进行的过程中不能较好地适应教师的教学进度以及教学方法。本文就基于这一实际问题,针对后进生的具体的学习能力出发,提出切实有效的学习方法,从而实现后进生学习成绩的提升。
出处 《今古传奇(文化评论)》 2019年第5期0121-0121,共1页
分类号 I [文学]
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