初中英语教学有效性策略探究

初中是学生系统学习英语的开始,是十分关键的英语学习期。教学方法对教学效果的影响是巨大的,在初中关键的英语学习阶段,采用哪种教学方法,决定了初中英语教学的质量及教学有效性。实践证明“游戏教学法、小组合作教学法、情景教学法对学生的英语学习有极大的帮助,加快学生英语记忆,提高学习的效率。