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浅谈案例教学法在初中思想品德教学中的运用

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摘要 对学生而言,青少年时期是树立正确价值观的重要时期,也是升学的必经之路。在这个阶段他们慢慢懂得独立思考,自力更生,学会如何处理好人与人之间的交往关系,开始初步规划自己的人生,进一步在这个社会中立足。因而,思想品德课的教育就显得尤为重要,它可以加强学生的价值观与是非观,指引他们向正确的方向前进。针对案例教学中的问题,我们提出了相应的对策。
作者 陈宗伦
出处 《今古传奇(文化评论)》 2019年第5期0150-0150,共1页
分类号 I [文学]
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