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提升小学语文阅读教学有效性

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摘要 为了提高小学生的语文阅读能力,文章首先阐释了小学语文阅读教学有效性的内涵,其次从教学目标、教学内容、教学方法、教学环节、教学评价等五个方面对小学语文阅读教学有效性的提升策略进行了论述。
作者 张祥顺
出处 《今古传奇(文化评论)》 2019年第5期0197-0197,共1页
分类号 I [文学]

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