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注重教学反思,提高初中数学教学质量

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摘要 本文对反思进行简单介绍,并从教学角色和教学 过程两个方面,重点阐述了初中数学教学中,教师使用教学反 思的对策。旨在提升教师教学能力,增强教学质量。
作者 位雅楠
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第9期60-60,共1页

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