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高效课堂师友互助模式在高中英语教学中的应用
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摘要
师友互助模式指的是在课堂中学生相互教导知 识的过程,在这个过程中学生既是学的主体也是教的主体,教 师在其中发挥着指导、点拨的辅助作用。高中英语教学过程中 为了能够打造出高效课堂,有效应用师友互助模式往往能起到 不错的效果。下面将对此进行详细论述。
作者
潘晓
机构地区
贵州省贵阳市第十二中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第9期30-30,共1页
关键词
高效课堂
师友互助
高中英语
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
肖谅.
互助模式在高中语文教学中的实践[J]
.课外语文,2019,0(15):149-150.
2
朱文娟.
基于“主题学习、同伴互助模式”的高三词汇复习探究——以一堂优质公开课为例[J]
.求学,2019,0(12):70-73.
试题与研究(教学论坛)
2019年 第9期
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