小学数学问题导引式复习课的实践与反思

在新课程改革的背景下,各科目的教学改革都进 行的如火如荼,目的是为了探索和发掘出一条更适合学生、能 提高教学质量的教学之路。小学数学是小学阶段的重点教学 课程,传统的教学模式已经不适合当下社会的变化和学生的不 同特征’想要学生自主地学习数学知识,并且加以思考’寻求最 优解答,可以运用“问题导入”这一教学模式,从而提高学生的 数学成绩和综合素养。