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优化初中思想品德课中法制教育的有效方法
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摘要
初中思想品德课中的法律知识理论较多、较抽 象,目前课堂教学老师授课模式一般是传统的“老师讲,学生 听”,比较单调枯燥’学生缺乏学习法律知识兴趣’法律意识淡 薄,优化初中思想品德课中的法制教育,提高法制教育有效性 的做法尤为必要。
作者
荣素春
机构地区
福建省莆田文献中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第10期19-20,共2页
关键词
思想政治课冲学
对策
有效性
课堂教学
渗透法制教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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