试论史料在初中历史教学中的运用

初中阶段的历史学科作为学生获取历史事件的主要来源,不仅可以使学生全面的了解我国中华历史的发展,还可以使学生在学习的过程中,通过相关历史事件的学习来获取一些人生启发。因此,初中历史教师想要使学生学习初中历史的效率得到有效的提高,就要运用一些史料来辅助教学,使得课堂所讲述的历史内容更加有价值,对学生的人生观和价值观具有良好的指导作用。