浅谈初中英语课堂的有效互动

在新一轮基础教育课程改革中,我们英语教师将迎接课堂转型的挑战,新课程改革要求改变单一的接受式学习方式,倡导互动式教学模式。教育的目的重在唤醒每个学生的内在潜能。因此,在课堂上,教师要创设真实的情景,实现英语课堂的有效互动,以提高课堂教学效率。笔者通过对一些传统课堂互动的反思,采用了一些新的尝试,以提高学生学习英语的兴趣和提高课堂教学效率。