摘要
阅读教学是小学语文教学的一个重要环节,它贯穿于小学语文的整个阶段。从现在的教育发展趋势来看,“得语文者得高考,得阅读者得语文”。可见,阅读在语文学习中是十分重要的。尤其是对小学阶段的学生来说,要是能够养成良好的阅读及自我思考的习惯,从而使学生对于语文学科的学习产生自主性,语文学科的教学效果将会极大提高。除了学校的教学之外,家庭教育也会对学生的学习产生极为重要的影响。培养孩子的阅读习惯,发展他们的阅读能力,是一件非常重要的事情,关乎孩子未来的发展。因此,在阅读教学中进行家校合作,发挥学校教育和家庭教育的优势,利用家校合力来共同培养孩子的阅读习惯与阅读能力是很重要的。
