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探究垃圾分类环保教学在小学健康教育中的应用

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摘要 社会的不断进步使得素质教育逐渐成为我国教育的重点目标,而小学健康教育是小学生素质教育的重要构建部分,其中垃圾分类不仅能对小学生的环境保护意识进行培养,同时能够对小学生的辨别能力进行初步发掘和培训,而如何使得垃圾分类教学变得更具趣味性,使得学生能够积极参与到课堂教学当中,是现阶段小学教师必须解决的重要课题之一。文章就垃圾分类环保教学在小学健康教育中的应用方式提出了自己的独特见解。
作者 王鸿玉
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