小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究

小学是语文学习的关键时期,在这一阶段中,教师要培养学生的语文学习能力,提升学生的语言表达能力和逻辑思维能力。由于小学阶段的学生正处于各方面能力的发展时期,口语表达能力还不高,对如何才能在口语交际中正确地表达语法和应用词汇还存在一定的问题。语文课堂是学生口语学习的主要阵地,但是当前我国小学语文口语交际教学还存在一些问题,使得口语交际教学并没有达到预期效果,本文结合实际情况对这些问题进行分析,并提出相应的解决对策,旨在进一步提高我国小学语文口语交际教学水平,提升学生的语言表达能力。