旧景重现——小学语文古诗词教学策略

古诗词如同落日余晖下绵延辽阔的丝绸之路上不绝于耳的驼铃,和谐的轮廓披着情生意动,无形中诉说着每一个人的故事,娓娓动听。如果将历史长河中古诗词的情景重现,能透过它看到里面的断壁残垣和梦里花落。本文主要论述小学语文古诗词教学的优化方法,提出了在朗读来感染学生、用意境解读古诗词、了解古诗词背景、细致品味古诗词字眼四个方面的教学内容,从而有效提高小学生古诗词的教学质量。