信息技术与小学品德与社会课程整合的探究

目前,我国的各个领域都逐渐实现了信息化,信息技术提高了人们的生活质量和工作效率,小学品德与社会课程作为基础教育的重要组成部分,更应该早日实现现代化教学课堂。这就需要教师要利用信息技术的先进手段丰富课堂的教学内容、激发学生的学习兴趣、开阔学生的视野、转变传统的教学模式,通过将信息技术与小学品德与社会课程整合提高课堂教学的生动性和趣味性,从而为构建小学品德与社会的高效课堂奠定良好的基础。